12月21日中午，校黨委書記王洪元利用午餐時間，與心理學系、心理中心教師代表座談，交流心理育人隊伍護航學生成長成才工作感悟和心理教師職業發展。校黨委副書記孫信麗出席。黨政辦、人事處、學工部、教工部等部門負責人及人文學院黨委書記參加座談。
王洪元肯定了心理學系教師和心理中心專職教師在落實立德樹人根本任務，保障學生身心健康和生命安全方面做出的不懈努力和不可替代的重要貢獻。他強調，要關心一線心理工作者，加大政策支持力度，暢通職業發展路徑，為心理工作教師成長發展創造良好條件。
王洪元在交流中提出了三點要求。一是要深刻認識心理工作的重要作用。要持續做好學生心理健康教育工作，發揮其對于落實立德樹人根本任務和保障校園安全穩定的重要作用。對于在一線從事學生心理健康教育工作的教師，特別是為心理育人做出積極貢獻的教師，要給予政策傾斜和支持保障。二是要站在學生的角度思考問題。人才培養既要著眼國家戰略需要，也要遵循學生的成長成才規律。要高度重視師生關系對于學生心理健康的影響，加強教師對學生的關心關愛。三是要提高問題發現的能力。各部門要齊心協力將工作前置，把解決現實問題和解決心理問題融通進行，通過“五育并舉”促進心理健康，共筑全員心理育人工作格局。
座談會上，心理學系和心理中心教師分享了大學生心理健康教育的基本情況和工作體會，探討了心理危機預防干預工作的特點和難點。大家紛紛表示，校領導利用午餐時間與大家面對面親切交流，感受到了學校對廣大一線心理工作者的深切關懷，自己將以更加飽滿的熱情和細致入微的態度做好心理健康教育工作。
