近日,校黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展集體學(xué)習(xí)研討暨校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)虛會(huì),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要論述,針對(duì)各職能部門、各學(xué)院編制的戰(zhàn)略規(guī)劃,研究推進(jìn)下一步重點(diǎn)工作。全體校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。會(huì)議由校黨委書記王洪元主持。

王洪元領(lǐng)學(xué)了近期習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要論述。他指出,習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要論述為我校中長期戰(zhàn)略謀劃提供了根本遵循、科學(xué)指引和主攻方向。要深刻認(rèn)識(shí)生態(tài)文明建設(shè)在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的重要地位和戰(zhàn)略意義,在服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)中貢獻(xiàn)更大的“北林力量”。要深刻把握推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)“五個(gè)重大關(guān)系”,在全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平生態(tài)文明思想新發(fā)展中貢獻(xiàn)更多的“北林智慧”。要認(rèn)真研究新時(shí)代推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略要求,在矢志建設(shè)美麗中國的征程上繪就更好的“北林答卷”。
王洪元強(qiáng)調(diào),全校各級(jí)黨組織要深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、全面把握習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要論述,不斷深化“把生態(tài)文明作為立校之本、發(fā)展之基”的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步完善我校中長期戰(zhàn)略規(guī)劃。重點(diǎn)把握三個(gè)方面,一是聚焦“北林何為”,答好三個(gè)命題。要準(zhǔn)確把握我校高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵和愿景目標(biāo),深入思考“教育強(qiáng)國,北林何為”“生態(tài)文明,北林何為”“一校兩區(qū),北林何為”時(shí)代命題,錨定我校2035年建成中國強(qiáng)校、2050年建成世界強(qiáng)校發(fā)展目標(biāo),找準(zhǔn)路徑,起勢(shì)蓄能,用實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代答卷。二是聚焦“需求導(dǎo)向”,走好高質(zhì)量發(fā)展之路。要把服務(wù)教育強(qiáng)國和生態(tài)文明建設(shè)作為職責(zé)使命,對(duì)標(biāo)生態(tài)文明建設(shè)“五大體系”的總供給、總需求,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),科學(xué)謀劃建設(shè)目標(biāo),深入研究實(shí)施路徑,有力推動(dòng)我校高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐。三是聚焦長遠(yuǎn)發(fā)展,下好戰(zhàn)略謀劃“一盤棋”。要圍繞服務(wù)國家生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)行謀篇布局,堅(jiān)持對(duì)標(biāo)上位規(guī)劃體系,緊密結(jié)合我校實(shí)際,開闊思路、拓寬視野,著力構(gòu)建上下貫通、有機(jī)融合的規(guī)劃體系,開辟我校事業(yè)發(fā)展新局面。
校黨委副書記、校長安黎哲指出,要緊密結(jié)合國家生態(tài)文明建設(shè)新的歷史任務(wù),做好我校戰(zhàn)略謀劃,重點(diǎn)做好三方面工作,一是深化主題教育成果,加快發(fā)展步伐。要持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深刻理解和把握習(xí)近平生態(tài)文明思想科學(xué)體系,真正做到內(nèi)化于心、外化于行,將主題教育成效轉(zhuǎn)化為走好北林特色高質(zhì)量發(fā)展之路的強(qiáng)大動(dòng)力。二是胸懷“國之大者”,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。要圍繞生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展戰(zhàn)略需求,進(jìn)一步完善中長期戰(zhàn)略規(guī)劃,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、歷史使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感,落實(shí)好黨的二十大報(bào)告關(guān)于人與自然和諧共生的現(xiàn)代化、美麗中國、鄉(xiāng)村振興等戰(zhàn)略部署。三是堅(jiān)持系統(tǒng)思維,強(qiáng)化銜接聯(lián)動(dòng)。要抓好學(xué)校總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、學(xué)院規(guī)劃的銜接,確保各學(xué)院規(guī)劃緊密融入學(xué)校總體規(guī)劃和各專項(xiàng)規(guī)劃,進(jìn)一步提高中長期戰(zhàn)略規(guī)劃的系統(tǒng)性、前瞻性、科學(xué)性。
校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞各單位戰(zhàn)略謀劃情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)各單位戰(zhàn)略規(guī)劃編制工作取得的階段性成果給予充分肯定,聚焦“1+1+N”規(guī)劃體系目前存在的短板和不足,提出了深化完善建議。
會(huì)議聽取了調(diào)研組赴浙江大學(xué)、中山大學(xué)、南方科技大學(xué)的調(diào)研情況,分析了各調(diào)研高校在學(xué)科布局、校區(qū)建設(shè)、人才培養(yǎng)、治理體系和資源保障等方面的特點(diǎn),為我校戰(zhàn)略謀劃提供有益參考。
黨政辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、發(fā)展規(guī)劃處、人事處、科技處、教務(wù)處負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。