5月16日，第六屆全國林業院校校長論壇在北京林業大學召開。中國林業教育學會理事長、應急管理部原黨委委員兼國家林業和草原局原黨組成員、副局長彭小國，中國高等教育學會副會長姜恩來，中國林業教育學會副理事長、國家林業和草原局人事司原副司長丁立新，北京林業大學校長李召虎，以及來自全國74所涉林涉草本科院校、職業院校和相關科研教育機構的領導和專家，人民網、光明日報、中國教育電視臺等媒體記者朋友參加論壇。論壇由中國林業教育學會副理事長兼秘書長、北京林業大學副校長程武主持。
彭小國在致辭中向出席論壇的全體同仁表示熱烈歡迎。他指出，林業教育作為生態文明建設的重要支撐和國家教育體系的重要組成部分，在教育強國戰略深入實施的背景下，面臨著發展機遇與挑戰。我們要以強化政治引領為首要凝心鑄魂，以科技變革驅動林業教育迭代升級，以產教融合推動育人機制創新突破，以新興交叉學科為支點優化發展布局，以供給側結構性改革提升教育質效，支持林業現代化建設發展，不斷提升林業教育質量效益。他希望，各林業院校和有關方面共同努力，合力推動林業教育改革發展，讓成果更加豐碩，特色更加鮮明，優勢更加彰顯，為更好推動林業教育事業高質量發展、有效助力林業現代化建設加速推進、加快實現教育強國戰略目標而努力奮斗。
姜恩來代表中國高等教育學會對論壇的成功舉辦表示熱烈祝賀。他表示，建設教育強國，龍頭是高等教育。林業教育作為高等教育的重要組成部分，承載著培養林業專業人才、推動生態文明建設的重要使命，我們必須深刻把握林業教育的發展方向，積極探索創新路徑。一是準確把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，將其貫穿融入到林業教育全過程；二是堅持創新發展理念，強化林業領域教育科技人才協同度；三是擴大國際學術交流與科研合作，著力打造世界重要高等林業教育中心。希望以本次論壇為契機，各方深入交流研討，積極建言獻策，進一步完善林業教育體系，共同推動林業教育的創新與突破，為加快建設教育強國做出新的貢獻。
在校長交流報告環節，李召虎作《踐行新時代林業教育新使命 著力打造生態文明建設領軍人才搖籃》交流報告。他指出，北京林業大學堅持把學習貫徹習近平生態文明思想和貫徹落實習近平總書記勉勵語精神共同謀劃和推進，把生態文明建設作為立校之本、發展之基，實施綜合改革，以打造高水平學科、高質量科技、高層次人才為目標，構建綠色價值體系、綠色學科專業體系、綠色課程體系、綠色教材體系、綠色實踐體系，打造綠色人才培養模式，推動生態文明領軍人才搖籃建設。他表示，做好林業教育的創新與突破，要強化專業布局，推動學科專業結構調整優化，構建課程體系與教學內容快速迭代機制，布局建設智慧農業（林業）學院，進一步提高涉林涉草院校辦學水平，引入優質國際教育資源，持續拓寬林業院校學生國際視野，著力培養服務生態文明建設的創新型、復合型、應用型領軍人才。
華中農業大學黨委書記高翅作《五育融通 以文化人》交流報告。他表示，五育并舉是基礎，五育融通是更高目標，推進五育融通實質是構建更高水平的人才培養體系，實現五育融通必須從思想觀念轉變、體制機制創新、教育教學改革和師生關系構建方面協同發力。他指出，華中農業大學將從推動理念創新、推動實踐創新、推動機制創新、推動載體創新等四個方面強化育人實效，做到三全育人育全人、五育融通育英才、師生融樂融真情、全面發展謀復興，奮力譜寫特色鮮明世界一流大學建設新華章。
福建農林大學校長蘭思仁作《交叉融合·跨界創新 多功能林業目標下林科人才培養模式的探索與實踐》交流報告。他指出，發展多功能林業符合林業高質量發展的戰略需求，學科交叉融合是應對變局、開拓新局的時代需要，是地方高校應對發展挑戰、開辟高質量發展新路徑的有效探索和重要法寶。他從統籌做好頂層設計、組建實體化新型學院、重塑林業學科專業體系、改革傳統林科人才培養模式、推進林科師資隊伍轉型發展和創建新型產教融合科研育人平臺等六個方面介紹了福建農林大學林科人才培養的探索與實踐。他表示，福建農林大學將朝著建成“創新人才的培養基地、知識創新的研究基地、關鍵技術的攻堅基地和高新技術產業的孵化基地”的目標奮力前行。
西南林業大學校長王衛斌在《傳承綠色基因 錨定一流目標——西南林業大學高質量發展的實踐與展望》報告中，介紹了學校發展歷程、建設成效與未來規劃。西南林業大學以傳承綠色基因、踐行“兩山”理念為使命，將生態文明教育融入人才培養，深化教育教學改革，實施卓越農林人才培養計劃；構建“3+2+1”特色學科群，學科學位建設穩步推進；持續加強師資隊伍建設，重點突出科研成果，社會服務與國際合作成效顯著。他指出，未來學校要實行“三步走”戰略，走好追求卓越、特色發展、協同創新、銳意改革、開放辦學“五條路”，系統推進教學、學科專業等“八大綜合改革”，全方位提升辦學治校水平，聚焦產教融合、國際協同，助力教育強國與生態文明建設。
北華大學校長許適琳作題為《發揮地方綜合性大學涉林學科優勢 服務區域生態建設》的報告。他指出，北華大學始終對標國家“堅持以生態建設為主的林業產業發展戰略”，服務吉林省東部綠色轉型發展戰略。發揮綜合大學優勢，促進多學科交叉融合，形成了特色學科群，培養“知林、愛林、懂林、用林、言林”高層次應用研究型新林科人才，并通過“訂單式”培養、技能培訓等模式強化人才支撐，以“教師團隊+科技成果”模式助力鄉村振興。他表示，未來將進一步服務國家安全戰略、區域生態建設，在科技創新、成果轉化、人才培養、社會服務等方面發揮更大作用。
廣西生態工程職業技術學院校長韋林作《需求導向 技術引領 服務萬億林業產業高質量發展》報告。她指出，廣西生態工程職業技術學院積極服務廣西現代林業產業發展，構建現代林業專業集群緊密對接廣西現代林業產業體系建設，形成了“以生態技術為龍頭，工程技術為主體，管理和服務為兩翼，一二三產專業融合發展”的專業布局，并通過基地建設和先進技術引進課堂等形式賦能專業發展，搭建產教科融合融匯平臺，積極拓展國際交流服務國際產能合作。她表示，未來將通過校企合作方式開展人才培養、教學資源開發和實訓基地建設等工作，促進專業高水平建設，賦能林業高質量發展。
本次論壇由中國林業教育學會主辦、北京林業大學承辦。論壇聚焦“踐行教育強國戰略 林業教育的創新與突破”主題，旨在貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設規劃綱要，立足林業領域，充分凝聚行業院校共識，深刻把握林業教育發展方向，深入研討林業教育發展的理念創新和實踐創新，為推動林業事業高質量發展提供有力的人才保障和智力支持。
據悉，全國林業院校校長論壇由中國林業教育學會于2017年發起，此前已連續開展五屆。中國林業教育學會以“校長論壇”為載體，聯合全國涉林涉草院校，構建起跨區域、跨層次的學術交流與協作機制。歷經八載耕耘，論壇已成為林草教育領域最具影響力的學術品牌之一和林草教育領域深化改革、共謀發展的重要平臺。
