近期，第七屆“北京市大中小幼教師講述我（我們）的育人故事”展示交流活動舉行。經(jīng)專業(yè)評審和前期展示，我校3名教師獲獎，草業(yè)與草原學(xué)院教授董世魁榮獲特等獎，授予榮譽杯；生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授康向陽榮獲一等獎；附屬小學(xué)教師張杰榮獲二等獎。
董世魁教授堅守科教工作近三十載，致力于草地生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)研究。他表示，學(xué)生們能像格桑花一樣扎根各地守護(hù)生態(tài)，傳承“缺氧不缺精神”的信念，便是對自己最好的回饋，培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)生態(tài)使命的接班人，才是事業(yè)真正的傳承。
康向陽教授在教壇上辛勤耕耘三十八年，始終深耕林木遺傳育種領(lǐng)域。他表示，學(xué)生們能成為林業(yè)事業(yè)的骨干力量，在祖國大地播撒綠色希望，便是自己最珍貴的收獲，為國家培育棟梁之才，是畢生之幸。
張杰老師多年來在基礎(chǔ)教育崗位上默默耕耘，重視小學(xué)教學(xué)與學(xué)生發(fā)展工作。他表示，能陪伴孩子們健康成長，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代少年，是自己最大的幸福。
為深入踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，特別是對教師隊伍建設(shè)的重要指示精神，我校自2022年起精心謀劃并啟動“傳承 奮進(jìn)——我的育人故事”講述活動。活動開展至今，已陸續(xù)推出160余篇育人故事案例，通過深度挖掘一線教師的育人實踐，廣泛宣傳其中的典型事跡與感人時刻，生動呈現(xiàn)出廣大教師對教育的熱愛和忠誠、對學(xué)子的關(guān)心關(guān)愛、對學(xué)校的深厚情感，彰顯了新時代教師立德樹人、潛心育人的崇高形象和良好風(fēng)貌。這一系列舉措，有力激發(fā)了全校教職工投身教書育人工作的職業(yè)榮譽感和責(zé)任感，自覺以教育家為榜樣，把教育家精神轉(zhuǎn)化為執(zhí)教的理想和追求，爭做“四有”好老師、“大先生”的氛圍愈加濃厚。
據(jù)悉，第七屆“北京市大中小幼教師講述我（我們）的育人故事”展示交流活動由北京市委教育工委、北京市教委主辦，北京市學(xué)校德育研究會承辦。自4月啟動以來，在各區(qū)各校選拔基礎(chǔ)上，共推薦上報來自大中小幼及家長、社會單位、特殊教育機構(gòu)的近500份育人案例，實現(xiàn)了各學(xué)科、學(xué)段和區(qū)域的全覆蓋。
