近日，教育部規(guī)劃司公布了第九屆教育部直屬高校精準(zhǔn)幫扶典型項目推選結(jié)果，我校材料學(xué)院報送的《悅讀空間點亮鄉(xiāng)村：設(shè)計賦能，書香引領(lǐng)，家具系教工支部助力鄉(xiāng)村振興》入選鄉(xiāng)村振興育人典型項目，我校依托“數(shù)字支教”項目與北京郵電大學(xué)等聯(lián)合報送的《打造“1+N”數(shù)字教育幫扶體系，聚力貢獻(xiàn)教育數(shù)字化幫扶新方案》入選組團(tuán)式幫扶典型項目，這是我校連續(xù)兩年獲評教育部幫扶典型項目。
《悅讀空間點亮鄉(xiāng)村：設(shè)計賦能，書香引領(lǐng)，北京林業(yè)大學(xué)家具系教工支部助力鄉(xiāng)村振興》項目位列鄉(xiāng)村振興育人典型項目排名第二，由材料學(xué)院家具系教黨工支部為主體發(fā)起。項目整合學(xué)院專家、校友企業(yè)等各方資源，主動探索強(qiáng)化專業(yè)力量支撐，連續(xù)四年舉辦全國“鄉(xiāng)村悅讀空間”公益設(shè)計大賽，匯集65所高校、12家工作室450余份作品，在內(nèi)蒙古、貴州等地建成“鄉(xiāng)村悅讀空間”59所，惠及鄉(xiāng)村學(xué)生2萬余人。同時，依托“鄉(xiāng)村悅讀空間”實施“鄉(xiāng)村悅讀之星”美育計劃，牽頭組建全國“鄉(xiāng)村悅讀之星”聯(lián)盟，開展2023年“鄉(xiāng)村悅讀之星”評選活動，助力書香校園建設(shè)和鄉(xiāng)村教育發(fā)展。其中，學(xué)院在我校定點幫扶的科右前旗哈拉黑小學(xué)建成內(nèi)蒙古首家“鄉(xiāng)村悅讀示范校”，捐建書屋二百余平方米，募捐圖書1萬余冊，有力推動科右前旗教育教學(xué)質(zhì)量提升。
我校強(qiáng)化校際合作，依托“數(shù)字支教”創(chuàng)新試驗項目，與北京郵電大學(xué)等高校聯(lián)合凝練了《打造“1+N”數(shù)字教育幫扶體系，聚力貢獻(xiàn)教育數(shù)字化幫扶新方案》典型案例。我校緊緊圍繞促進(jìn)科右前旗教育質(zhì)量提升主線，探索形成了“一軸三環(huán)、雙向育人”的項目推進(jìn)模式，以優(yōu)化組織體系為主軸，構(gòu)建由校內(nèi)部門、掛職干部、當(dāng)?shù)貙W(xué)校及項目支撐企業(yè)共同參與的聯(lián)動體系。抓好課程體系建設(shè)、志愿者體系建設(shè)、授課體系建設(shè)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，聯(lián)絡(luò)校內(nèi)品牌宣講團(tuán)隊，根據(jù)當(dāng)?shù)匦枰M織研發(fā)體現(xiàn)我校特色的生態(tài)綠色精品課程；建立志愿者選培講標(biāo)準(zhǔn)流程，完善志愿者激勵保障制度，夯實志愿者隊伍建設(shè)；邀請當(dāng)?shù)亟處焻⒓幼匀唤逃龓熍嘤?xùn)，用好我校與當(dāng)?shù)毓步ǖ淖匀挥恕⑸鷳B(tài)文明育人場景，形成具有我校特色的線上+線下授課模式。項目年度累計在科右前旗授課近200節(jié)，覆蓋當(dāng)?shù)?0所小學(xué)、3000余名小學(xué)生，為校內(nèi)志愿者搭建了增本領(lǐng)、長才干的新平臺，形成了我校助力當(dāng)?shù)亟逃衽d新路徑，受到當(dāng)?shù)貛熒鷱V泛好評。
下一步，學(xué)校將強(qiáng)化校院協(xié)同，立足我校生態(tài)文明教育科技人才優(yōu)勢，積極推進(jìn)有組織的定點幫扶工作，深入探索更具內(nèi)生動力的校地共贏鄉(xiāng)村振興典型模式，為服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻(xiàn)北林智慧和北林力量。
